名师荟萃论历史    相互学习促发展

—简阳市2019年高二历史教研会在阳安中学举行

     2019 年4月23日，简阳市2019年高二历史教研会在阳安中学底楼阶梯教室举行。全市高二年级历史教师汇聚阳中，阳安中学高一、高三历史教师全程参会。本次会议由简阳市历史教研员吴云峰老师主持。简阳中学副校长、简阳市高中历史名教师工作室苏俊清；简阳市阳安中学党委书记、校长徐贵林，副校长朱永昌到场指导。

     教研会上，阳安中学王二建老师执教《开辟文明交往的新航线》。王老师以点、线 、面为线索，通过学生自主学习来完成基础知识的落实。王老师在上课中注重通过学生对教材基础知识的落实，注重对探究问题的反思、总结与及时练习，注重培养学生历史核心素养和学生的高考应试能力。

阳安中学聂孟芳老师执教《工业革命》。聂老师通过大量的历史材料、图片、表格等，充分调动学生学习积极性的同时，大力培养学生对材料分析的能力，让学生更加深入地理解工业革命的影响。

课后，两位老师分别阐述了自己的课堂教学设计理念，并与参会的各位老师进行了互动交流。王老师提到，老师教学中要充分发挥学生的自主学习能力，自主梳理知识、自主落实基础。聂老师交流了建构历史思维模型、深度解读历史材料的个人实践心得。两位老师介绍的方法正展现了阳安中学大力培养学生学习能力的理念。

       紧接着， 听课老师分别做了点评和交流，充分肯定了献课老师在教学中的优点和亮点，也对存在的不足提出了合理的意见和建议。整个交流活动更新了老师们高中历史教育教学理念。

教研会上 ，苏俊清副校长作了题为《世界史教材分析及教学建议》的专题讲座。苏俊清副校长指出，教材分析是教师个性化的教学见解，是学科知识、课程知识与教学知识的融合；教材分析能促进教师的专业发展，有利于形成教学特色，是成为名师的必由之路。她还强调，要提炼教材必须要结合教学实践和最新教学理念不断完善，要理论与实践有机融合，还要结合课题研究加强学生的历史认知能力，促进学生的有效学习。

最后， 简阳市历史教研员 吴云峰老师做了总结讲话。吴老师肯定了本次教研会成果，认为王老师和聂老师的课及苏校长的讲座符合新课程实施理念 和复习课的特点，值得全市高二历史教师学习。他希望全市高二历史教师认真学习实践新课程理念，力争培养更多优秀学生，为简阳的历史教学作出高二年级的新贡献！（撰稿：费曙光   校稿：李剑    审核：何碧玉    编辑：张峰）